Strona główna

1) wizualna ocena stanu zdrowia dzieci i stosowne postępowanie przy codziennym przyjmowaniu dzieci do żłobka; 2) zapewnienie dzieciom uczęszczającym do żłobka właściwej opieki pielęgnacyjnej oraz edukacyjnej przez prowadzenie zajęć zabawowych z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dziecka; 3) prowadzenie dokumentacji związanej z pracą dydaktyczną i z działalnością opiekuńczo-wychowawczą; 4) wyrabianie u dzieci umiejętności życia w grupie, kształtowanie postaw społecznych i usamodzielnianie dzieci, zgodnie z ich wiekiem i poziomem rozwoju; 5) tworzenie i realizacja programu dydaktyczno-wychowawczego w oparciu o nowoczesne metody pracy z dzieckiem, z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych dzieci; 6) dbałość o ład i porządek w miejscu wykonywania pracy, zapewnienie podopiecznym higienicznych warunków pobytu w Żłobku, dbanie o właściwy reżim sanitarny; 7) utrzymywanie w należytej czystości zabawek i innych pomocy oraz eliminowanie zabawek niebezpiecznych lub uszkodzonych; 8) organizowanie wypoczynku dzieci na świeżym powietrzu: zabawy w ogrodzie; 9) zaspakajanie potrzeb dzieci, a w szczególności potrzeby bezpieczeństwa, akceptacji i aprobaty, aktywności poznawczej oraz potrzeby kontaktu społecznego; 10) organizowanie, przeprowadzanie i aktywny udział w imprezach okolicznościowych; 11) wykonywanie codziennych zabiegów pielęgnacyjnych, zaspakajanie potrzeb fizjologicznych, usamodzielnianie dzieci; 12) karmienie dzieci oraz uczenie samodzielności w trakcie spożywania posiłków; 13) Podczas leżakowania dzieci: zapewnienie pieczy nad wypoczywającymi dziećmi; 14) udzielanie pierwszej pomocy dzieciom uczęszczającym do Żłobka, pracownikom oraz innym osobom przebywającym na terenie placówki; 15) kształtowanie u dzieci postaw prozdrowotnych w zakresie żywienia i higieny; 16) życzliwa współpraca z rodzicami/opiekunami prawnymi dzieci uczęszczających do żłobka, wspieranie rodziny w procesie wychowania, udzielania instruktarzu i porad pielęgniarskich;